Kara Ema:
El sábado a la mañana desayuné y barrí toda la casa. Egil no me pidió que hiciera nada (aparte de regar las plantas), pero me pareció que lo mínimo que podía hacer era un poco de limpieza antes de que él volviera.
A las 13:00 salí a caminar.
La plaza Mariatorget era básicamente lo último que me faltaba ver Södermalm, así que después de pasar por ella me fui hacia el norte; atravesé Gamla Stan, crucé el puente Strömbron, llegué a Norrmalm e inmediatamente crucé el puente Skeppsholmsbron para pasarme a la isla de Skeppsholmen.
Skeppsholmen («el islote de barcos») es una isla de Estocolmo en Suecia. Está conectada por puentes a Blasieholmen y Kastellholmen. Su posición estratégica sobre el Mar Báltico a la entrada de la ciudad de Estocolmo la hizo tradicionalmente un lugar privilegiado para el establecimiento de edificios militares. Actualmente la presencia militar es muy reducida, y Skeppsholmen alberga museos, en particular, el museo de arte moderno (Moderna Museet), y también un museo de arquitectura y museo de las antigüedades del Este de Asia (Östasiatiska Muséet).
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Una vez más crucé otro puente (Kastellholmsbron) y me pasé al islote Kastellholmen.
Kastellholmen («El Islote del Castillo») es una pequeña isla situada al centro de Estocolmo, en Suecia. Está conectada por un puente a la isla de Skeppsholmen, y tiene una superficie de 3,1 hectáreas. Sobre la isla se encuentra un pequeño castillo, que se construyó entre 1846 y 1848 sobre planes del arquitecto Fredrik Blom, con el fin de sustituir al castillo construido en 1667 por el arquitecto Erik Dahlbergh, y que estalló en 1845. Antes de tomar su nombre actual hacia 1720, se le nombró Notholmen, Lilla Beckholmen y Skansholmen («islote del bastión»).
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En Skeppsholmen había un museo gratuito de arquitectura sueca llamado ArkDes, pero más que un museo era una sola sala de exhibición, con lo cual no tardé mucho en recorrerlo. Aproveché también para ir al aseo.
A las 15:30 fui a ver el Kungsträdgården. Si lo recuerdas de la entrada anterior, este es el parque en cuya ubicación 300 años atrás solía haber un palacio enorme donde vivía una familia de la aristocracia.
Kungsträdgården («El jardín del rey») es un parque situado en el centro de Estocolmo (Suecia), donde es conocido coloquialmente como Kungsan.
Su situación y la existencia de varias cafeterías al aire libre en su interior, lo convierten en uno de los lugares más populares de Estocolmo. En verano se realizan en el conciertos y en invierno espectáculos sobre hielo.
Está dividido en cuatro espacios: Plaza de Carlos XII; Fuente de Molin; Plaza de Carlos XIII y Fuente de Wolodarski.
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A las 16:20 llegué a casa.
A la noche me preparé unos ñoquis con crema para cenar.
Ame,
Kato
Jacqueline no deja en paz a papá; le abraza y le besa a la menor provocación. Se sube a su rodilla y se frota de un lado a otro. Su intención es muy clara. […] Las claves que facilitarán la entrada de Jacqueline en el rol sexual adulto deben venir necesariamente de su padre, que representa a todos los hombres. Si Jacqueline sabe que su padre valora su sexualidad, esperará que su pareja la acepte.
[…] El juego sexual florece entre los niños de guardería menos inhibidos. Los detalles gráficos, los roles, los accesorios y las temáticas complicadas añaden picante a una deliciosa experiencia de aprendizaje. La regla sigue siendo «haz lo que te haga sentir bien, siempre que no te pillen». Los niños saben que los juegos sexuales disgustan a los adultos. Cierran la puerta del baño y hacen buen uso de la casa del árbol. El niño cuyos padres han fomentado el erotismo aprende pronto de sus compañeros de juego que la mayoría de los adultos desaprueban los juegos sexuales.
Los juegos se basan en experiencias u observaciones reales de al menos uno de los participantes. «Mamá y papá» es un clásico. Dos niños se retuercen juntos o rebotan uno encima del otro. El público se ríe a carcajadas y espera ansioso su turno. El acoplamiento genital puede no ser comprendido por ninguno de los niños presentes, pero el espíritu es contagioso. […] En los juegos sexuales sanos, los niños aceptan todo el contacto que desean y nunca hay explotación.
[…] El juego sexual es ciertamente saludable. Se acumulan habilidades sociales y se enriquece el erotismo. […] Están haciendo algo nuevo, atrevido y totalmente diseñado por ellos. Los genitales del otro son excitantes y potentes. La niña se da cuenta de que su cuerpo es deseable. El niño se siente orgulloso; su pene provoca asombro. Las niñas y los niños se fascinan mutuamente.
En las culturas en las que los niños son sexualmente activos, el juego sexual continúa sin interrupción. Desgraciadamente, en nuestra cultura, hay una fuerte disminución de toda actividad sexual al final de la fase edípica. Esto está relacionado con la formación de una mayor conciencia social. El niño empieza a vivir por principios y no por «que no le pillen». Muchos jóvenes renuncian retrospectivamente no sólo a los juegos sexuales, sino también a hablar y pensar en el sexo. Recordar el placer en sí es especialmente perturbador. Ahora las niñas se avergüenzan de estar sin la parte de arriba del bañador, ciertas palabras son «sucias» y la puerta del baño siempre está cerrada. Las niñas juegan con niñas y los niños con niños. Solo los niños eróticos bendecidos con padres sexualmente entusiastas permanecen abiertos e interesados.
El grado de constricción alcanzado a los seis años es un pronóstico de problemas en el futuro. En este momento la base erótica del niño está completa. Si ha habido escasez de placer sensual en la infancia, escasez de relaciones eróticas en los años preescolares y un alto grado de vergüenza, el niño restringirá sus intereses y limitará bruscamente su actividad. El deterioro erótico es inevitable.
Debido a su sentimiento de inadecuación y vergüenza por los genitales, las niñas se sienten más avergonzadas y constreñidas que los niños. A medida que transcurren los años entre los seis y la pubertad, la mayoría de los varones vuelven a experimentar con el sexo, mientras que muy pocas niñas participan. Se inicia el ciclo de poca experiencia y mucha inhibición. Con el tiempo, esto atrofia el crecimiento erótico de la niña y explica el gran número de mujeres casadas cuya respuesta erótica está dañada o ausente.
Los padres que han seguido las sugerencias de estos capítulos, o que han comunicado de otro modo la aceptación y el disfrute del sexo, han fomentado una base erótica sólida. Una vez que el niño ha disfrutado del sexo sin vergüenza a lo largo de los años preescolares, su placer está bien afianzado y abierto a un mayor enriquecimiento.
Oedipus Accentuated (Ages Five through Six), Sex without Shame